Primera parte: Supervisar la compañía de los niños
- 104 [...] En materia de educación, protegeremos a los niños contra las relaciones que corrompan su futuro.
Si el niño tiene pudor y decencia, se puede esperar su éxito.
Se le colocara en compañía de personas nobles, sabios y se le evitará la de ignorantes y necios: ¡La naturaleza humana es influenciable!
También debe inspirarle el horror a la mentira y evitarle la compañía de niños maliciosos.
Se recomienda en cambio una gran piedad filial y se le mantendrá a distancia de los círculos femeninos [1]. [...]
[1]: Obviamente, es lo mismo para la niña, trataremos que no frecuente ambientes masculinos. Al contrario, la mujer debe cuidar de ella en su casa, para que ésta última, pueda observar a su madre en todos sus trabajos a fin de que inshaAllah, ella sea una buena madre.
Segunda parte: A la edad de la pubertad, se le escogerá una chica...
Cuando alcance la edad núbil (la madurez), se le casará con una chica que no haya conocido a otros hombres, ellos sacarán beneficio mutuo.
Estas son algunas indicaciones sobre la forma de organizar sus asuntos en este mundo.
Tercera parte: Incitarle a aprender el conocimiento beneficioso.
En materia de conocimiento, se debe inducir al niño, a la edad de cinco años, a interesarse por el Corán, por las cuestiones de derecho y por los cursos de hadices.
Le daremos más cosas para memorizar que para escuchar, ya que el período de la memorización de los conocimientos dura hasta los quince años y la atención se dispersa cuando alcanza la madurez.
Debemos a veces atizarle [2], o hacerle un regalo para recompensarle cuando haya aprendido hermosos textos.
[2]: Si fuera necesario, por supuesto.
Cuarta parte: ¿Por dónde deberá comenzar su aprendizaje?
La primera cosa que se le impondrá es la adquisición perfecta del Corán que estará en él y se integrará a su carne y a su sangre.
Luego se hará una introducción a la gramática gracias a la cual podrá evitar los errores, a continuación, el fiqh, doctrinas y divergencias.
Todas las ciencias que le fuera posible conocer, otras como las que acabo de mencionar, son buenas.
Quinta parte: Ciertas conductas a evitar
Que desconfíe de los hábitos de la gente del hadiz de perder su tiempo para anotar las diferentes versiones en la que el hadiz es el mismo: la vida pasa sin que pueda llegar a entender alguna cosa. Cuando sea mayor se le requerirá la licencia para prestar asesoramiento jurídico o para enseñar una parte del Corán, pero deberán abandonar.
De hecho, ya no podrá, cuando haya envejecido, retener lo que aprenda. Es esencial completar su memoria en la infancia de lo que es más importante (...).
Preste atención a estas cosas que comenté y recuerde siempre la pureza de la intención, sin ella no hay utilidad.
Fuente: Su libro, "Sayd al-Khatir". N º del Artículo 104.
Ibn al-Jawzi
* Todos los valores son adiciones de nuestra parte.
copiado fourqane.fr
Imán Jamal Ad-Din Abu al-Faraj Ibnoul Jawzih
Tomado de: http://3ilm.char3i.over-blog.com/article-l-education-des-enfants-depuis-leur-tendre-jeunesse-44763357.html
Traducido al castellano por Umm Amina
